IL PROCESSO CREATIVO E LO SCIENZIATO

Senza l'immaginazione la scienza non esisterebbe: 

"dalla congettura lo scienziato passa alla sperimentazione". L'immaginazione fa sì che lo scienziato riesca a trovare la soluzione nel mezzo di teorie dominanti. Per Torricelli l'acqua non sale in un tubo vuoto oltre un certo livello a causa della pressione atmosferica: per i suoi predecessori l'orrore del vuoto avrebbe dovuto spingere l'acqua a riempire la pompa.

L'immaginazione permette di osservare la realtà e di estrarne le linee essenziali.

"Dopo aver osservato un paesaggio dipingo con l'immaginazione, lo riproduco in una forma più semplificata" 
(E. Matisse)

La scienza come l'arte è frutto della mente dell'uomo e deriva dalla sua immaginazione. Anche nelle teorie scientifiche apparentemente più solide, con il loro robusto apparato di formule matematiche, è possibile rintracciare l'immaginazione creativa dello scienziato. 

   
Gerald Holton in "L'intelligenza scientifica" considera che le scoperte scientifiche nascono da tre tipologie di fattori: 

• Gli elementi empirici: osservazioni ed esperimenti;
• I contenuti analitici: la formulazione matematica;
• L'immaginazione (visiva, metaforica e tematica).

IL CERVELLO CREATIVO:  http://www.oliverio.it/ao/didattica/creativita.pdf

E allora quale esempio di cervello creativo se non quello di Leonardo da Vinci? Egli è infatti il nostro migliore esempio di scienziato che osserva la natura, come un pittore che osserva un paesaggio o un ritrattista che osserva un volto, egli riesce a carpirne i segreti più nascosti e i particolari più minuziosi. Egli è il perfetto esempio di Cervello Creativo.

"E se mi disprezzano, che sono un inventore, quanto più dovrebbero essere biasimati, che non sono gli inventori, 
ma trombe e recitatori delle opere di altri"

(Leonardo da Vinci)